I percorsi e le sfide del tirocinio. Metodi e strumenti per operare
I PERCORSI E LE SFIDE DEL TIROCINIO. METODI ESTRUMENTI PER OPERARE15 gennaio 2019 ore 9:30 – 13:30Aula D, Via Università 12 Seminario per ASSISTENTI SOCIALI che vogliono consolidare le competenze utili a facilitare l’apprendimento e la crescita professionale dei tirocinanti del Corso di laurea in Servizio sociale. Ore 9: 30 Saluti di aperturaRita Bosi, Presidente OASER, BolognaChiara […]
Stare sulle soglie dell’accoglienza
Formazione & Ricerca rivolto agli operatori di Sportello Sociale-Educativo del territorio dell’Unione Terre di Castelli (Castelnuovo Rangone, Castelvetro di Modena, Guiglia, Marano sul Panaro, Savignano sul Panaro, Spilamberto, Vignola, Zocca). Agevolare la consapevolezza del significato dell’esercizio delle funzioni e competenze del “professionista della soglia “con quelle di altri operatori/professionisti dedicati ad interventi di cura specifici. […]
Lavorare con i cerchi
Percorso di formazione di tale modello operativo applicabile ai contesti di gruppo più diversi, finalizzato a promuoverne risultati che facilitino la crescita dei membri e lo sviluppo di comunità. Acquisizione di tecniche e strumenti per professionisti che vogliano acquisire competenze specifiche nella conduzione di gruppi nei diversi contesti sociali, di counselling, di mediazione, ecc. Il […]
L’Assessment nel servizio sociale
Formazione esperienziale sul tema della valutazione. Il processo di valutazione costituisce un aspetto centrale nel lavoro sociale con i minori e le famiglie. Si tratta di un compito spinoso: da un lato richiede abilità tecniche raffinate e dall’altro genera ansia e preoccupazione. Quali metodi e procedure di valutazione? Progetti recenti
PartecipAzione e progettazione del territorio
Laboratori formativi sull’utilizzo di metodologie connesse alla progettazione partecipata è una questione riconosciuta come cruciale e sempre più utilizzata anche in ambiti inusuali quali l’architettura, l’ingegneria a fianco di dimensioni più tradizionali quali lo psicosociale. La realizzazione di eventi e manifestazioni, allestire spazi non può non inserirsi nella storia culturale e relazionale del territorio e della comunità […]
Gruppo di parola per figli di genitori separati o divorziati
È un gruppo breve (4-6 incontri di due ore ciascuno) di sostegno, scambio e condivisione tra bambini dai 6 ai 12 anni i cui genitori sono separati o divorziati (sia da breve, sia da lungo tempo).È una risorsa per i genitori e i figli per accedere ai sentimenti e dare un nome alle difficoltà e […]
Dinamiche relazionali, comportamenti violenti, giustizia riparativa
Incontri formativi per assistenti sociali operanti in contesti coatti e caratterizzati da conflitti sociorelazionali. Affondo sull’approccio della giustizia rigenerativa nella prospettiva di un coinvolgimento attivo della vittima, dell’agente e della stessa comunità civile nella ricerca di soluzioni atte a far fronte all’insieme di bisogni scaturiti a seguito del “reato”. Progetti recenti
Le dimensioni della comunicazione
Percorso formativo sulla comunicazione intesa come strumento per attivare processi partecipativi e per legittimare l’azione. In tale scenario la comunicazione è veicolo per alimentare condivisione e per promuovere l’affermazione di diritti di cittadinanza. Qualità/comunicazione/partecipazione rappresentano i lati di un triangolo virtuoso del “lavoro sociale relazionale”, del quale la comunicazione è l’elemento che mette a sistema […]
Quattro chiacchiere con…
Realizzato per conto del Centro per le famiglie Unione dei comuni Valli del Reno, Lavino e Samoggia è rivolto a coppie “in attesa”, e a neo genitori di bambini 0/3 anni.Offre uno spazio dedicato alla riflessione con altri genitori su dubbi, insicurezze, e gioie in riferimento alle tematiche quali le cure e i bisogni primari […]
Family Group Conferences: nuovo modello operativo in tutela dei minori
Rapporto di collaborazione scientifica con L’Università Cattolica di Milano per la realizzazione di una ricerca-azione. Le FGC si basano sui principi di centralità del nucleo familiare, di valorizzazione delle competenze esperienziali, di promozione condivisa del benessere del minore e di sostegno alle relazioni familiari. Questi principi si concretizzano nell’idea che gli operatori dei Servizi debbano […]
